• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
сұрыптау әдістері - сұрыптау әдістері презентация [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
формальдегид в электронных сигаретах - что вреднее гло или одноразки [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
оқытуды ұйымдастыру формалары туралы ұғым - оқытуды ұйымдастыру формалары тест [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
маркетинг орта - маркетинг ортасының бақыланатын және бақыланбайтын факторлары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
қазақ философиясының қалыптасуы - қазақ философиясы кезеңдері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
киндер ленд - садик шымкент рядом [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Бұл әдіс бойынша, bork миксер оқу сыныптары 3-4 топқа бөлінеді. Әр топты басқаратын бригадирлер (жақсы оқитындары және ұйымдастыруға қабілетті балалар) белгіленді. Бригадирлер өз тобындағы оқушылардың орындаған тапсырмаларын жинақтап, мұғалімге бригада мұғалімге бригада атынан жауап берді. Оқытуды ұйымдастыру формалары. Оқушылардың білімін, дағдыларын бақылау және бағалау. Оқытуды ұйымдастыру формалары туралы ұғым, тарихы. Сабақ.Маркетинг ортасының құрамдас бөліктері. Маркетинг ортасының бақыланатын және бақыланбайтын факторлары: олардың өзара байланысы. Микроорта және оның құрамдастары. Маркетинг ортасының бақыланатын және бақыланбайтын факторлары: олардың өзара байланысы. Микроорта және оның құрамдастары. Маркетингтік орта түрлері: 1) Макроорта; 2) Микроорта; 3) Медияорта. Субъектілері: жабдықтаушылар, маркетинг делдалдары, бәсекелестер, клиенттер. Жабдықтаушылар фирманы ж/е онын бәсекелестерін тауарды өңдіру үрдісіне қажет материалдық ресурстарымен жабдықтайтын іскер компаниялары мен жеке тұлғалар.жабдықтаушылар түрлері: 1)эксклюзивті тек қана белгілі фирмамен жұмыс жасайды; 2)адал фирмаға және онын бәсекелестеріне бірдей адал қызмет көрсетеді; 3)сырттағы тек қана бәсекелестерге қызмет көрсетеді. Маркетинг делдалдары фирманын тауарларын клиенттерге қарай жылжытуға,оларға өткізуге және таратуға көмектесетін,әдетте арнайы компаниялар мамандары.ХХ-ғасырдың 20-40 жылдарындағы қазақ философиясы. Негізінен саяси философия болды: дешевые авто из японии Ә.Бокейханрв, А.Байтұрсынов, М.Дулатов, М.Жұмабаев, Ж.Аймауытов, этацид спрей для детей отзывы ЦД.Құдайбердиев. — Кенес дәуіріндегі Қазақстандық философия. ХХ-ғасырдың 50-60 жылдарынан бастап, 90-жылға дейінгі аралықты қамтиды. Жалпы кеңестік философия секілді коммунистік партияның идеологияпық қызметшсіне айналып, өзінің ұлттық ерекшеліктерінен айрылды. Бірақ негізінен марк- систік сипатта болғанымен, осы кезенде кәсіби философия қалыптасты. 1958 жылы Қазақ ССР Ғылым Академиясының құрамында Философия және құқық институты, Қазақ мемлекеттік университетінде философиж факультеті ашылды. Қазақ философиясының даму кезеңдері. Қазақ халқының философиясы қоғамдық санасының, тарихи жағдайлар- дың қалыптасу ерекшелігіне байланысты V-VI ғасырлардан ислам дінінің қоғам өміріне. Қазақ Философиясы – қоғамдық сананың ұлттық түрі; тұрмыс пен танымның ортақ принциптері, адам мен дүние жүзінің қатынасы туралы ілім. Қазақ халқының қоғамдық санасының қалыптасуына бұл ойшылдардың ықпалы зор болды. Қазан төнкерісіне дейін бұларды қазақ зиялалары жақсы білген, сонымен қатар. Мақсаты: Қазақ философиясының қалыптасу мен даму ерекшеліктерімен таныстыру. Негізгі сұрақтар: 1. Қазақ философиялық ойының қалыптасуының ерекшеліктері мен дамуының тарихи кезеңдері. 2. Көне түріктердің дүниетанымдары мен көне түрік ойшылдары. 3. Ш. Уәлиханов философиялық ойларының ағартушылық, саяси реформациялық сипаты. 4. Абай мен Шәкәрімнің философиялық ойлары. 1. Қазақ философиялық ойының қалыптасуының ерекшеліктері: Философиялық ойлау әрбір халықтың ұлттық-мәдени ерекшеліктерімен сипатталады. Қазақ философиясының қалыптасуының өзіндік ерекшелігі қазақ халқының өмір-тіршілігінің ерекшелігімен көрінді.
достық туралы тәрбие сағаты слайд
рейтинг армий мира 1991
каспи банк саяхат
о маралым маралым текст
1321 жылы ақша реформасы жүргізді

.
==============================================================

~~~~~ 25 қазан республика күні сценарий ~~~~~

==============================================================
.