• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
қазіргі мектептегі жобалар әдісі - жоба деген не [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
1 сынып ұжымына мінездеме - сыныпқа мінездеме 5 сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
шағын жинақталған мектептерде оқыту ерекшеліктері - шағын жинақталған мектеп қайда пайда болды [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
академиялық адалдықты бұзғаны үшін жауапкершілік - академиялық адалдық принциптері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
бейімдік спорт мамандарын дайындаудың проблемалары - дене шынықтыру мамандарын дайындау [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
шешендік – ақылмен билеу өнері - шешен сөзінің дәлелділігін [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Сыныпқа жалпы мінездеме. Сыныпта барлығы – 25 оқушы бар. Оның 12-і қыз бала, 13- ер бала. 24- қазақ, 1- ұлты қарақалпақ. Сынып жетекшілік, қоғамдық іс. Сыныпқа мінездеме. Материал туралы қысқаша түсінік. Сыныпқа мінездеме жазу үлгісі. Авторы: Утекова Ф. Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сараман соңында төмендегідей іс-қағаздарын тапсырады: 1. 5. Бір сыныптан тыс Бір оқушыға (сынып ұжымына) жазылған психологиялық-педагогикалық мінездеме. Сыныпқа мінездеме Біздің сынып. Біздің мектептің [сынып нөмірі] сыныбы білімге деген ынтасы мен талпынысы жоғары оқушылар тобы. Бұл сынып оқытушылар арасында өзінің белсенді қатысуымен. 1-5 сынып оқушыларының бастауыш пен орта буындағы бейімделу жағдайын зерттеу. Бастауыш сыныпқа өткенде, орта буын сыныбындағы дағдыға бейімделу кезінде балада дағдарыс сипаттары болады. Әрбір сынып жетекшісі үшін өз сыныбының оқушыларына мінездеме жазу міндетін орындайдайтын кез туады. Мұндай мінездемелер қамқоршылық органдарына, полицияға және КІБ-не, басқа мектепке немесе колледжге, әскери. Сыныпқа мінездеме оқу жылында 1 в сыныбына 18 оқушы мектеп табалдырығын аттады. Оның ішінде 11 ұл бала, 7 қыз бала. Сыныпта басқа мектептен.Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығының 2022 жылға арналған жоспарына сәйкес ағымдағы жылдың 24 қараша күні ZOOM платформасында «Шағын жинақты мектептердегі. The activities of the basic school (resource center) are considered, on the basis of which the educational resources for эссе: мен армандаған қала short-term in-session lessons, intermediate and final. Шағын кешенді мектептердің ерекшеліктері. Жарғыға сәйкес ШКМ қосымша бағдарламаларды жүзеге асыруға құқылы, формалары мен әдістерін таңдауда дербес, ол білім беру және мәдени орталықтардан, мектепке дейінгі.

.
==============================================================

~~~~~ оқулық кз 9 сынып ~~~~~

==============================================================
.