• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
себеп бағыныңқы сабақтас жасалу жолдары - себеп бағыныңқылы сабақтас мысал [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Сабақтың мақсаты: Себеп бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем, оның жасалу жолы мен ерекшелігінен алған білімдерін сабақ барысында берілген тапсырмаларды орындау арқылы көрсете білу. Біздің мекемеміздің тарихы бейнесабақтармен басталған. 2009 жылы Қазақстанның түкпір. Сабақтас құрмалас сөйлем. Шартты бағыныңқы сабақтас. Себеп бағыныңқылы сабақтастың жасалу жолдарына мысал келтіріңіз. ІV. Жаңа сабақ: Себеп бағыныңқы сабақтасқа арналған жаттығу жұмыстары. 1-тапсырма. Сызбаны пайдалана отырып, себеп. Қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас сөйлемнің жасалу жолдары: Бағыныңқы компоненттің баяндауышы көсемше тұлғалары (-п, -а/-е) арқылы жасалады. Сабақтың мақсаты: Себеп бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем, оның жасалу жолы мен ерекшелігінен алған білімдерін сабақ барысында берілген тапсырмаларды орындау арқылы көрсете білу. Шартты бағыныңқы сабақтас дегеніміз не? -Мысалдар: Бір елді бір елжақсы білсе, жақсы өнегесін де алар еді. -Жасалу жолдары: Шартты рай, көсемше, есімше. Сабақтас сөйлем туралы түсініктерін кеңейту, қазақстандағы мұражайлар туралы мәлімет себеп бағыныңқы сабақтас сөйлемнің жасалу жолдарын жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы бекіту. Сабақтас сөйлем туралы түсініктерін кеңейту, себеп бағыныңқы сабақтас сөйлемнің жасалу жолдарын жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар. Сабақтың тақырыбы: Себеп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемСабақтың мақсаты:1. Білімділік: оқушылардың сабақтас сөйлем туралы түсініктерін кеңейту, себеп бағыныңқы сабақтас сөйлемнің жасалу жолдарын жаттығу. Шартты бағыныңқы сабақтас бағыныңқысы басыңқыдағы іс-әрекет, қазақстандағы мұражайлар туралы мәлімет жай-күйдің болу я болмау шартын білдіретін сабақтас құрмалас сөйлемнің бір түрін айтады. Үйдің іші қараңғы болғандықтан, Зәмзегүл есікті айқара ашып қойды. (Неліктен?) Ол өзін өзі тоқтата алмай, тағы бір-екі екі жеміс жеп алды. Урок по казахскому языку на тему "Себеп бағыныңқылы. ІІІ топ. Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемнің сұрақтары мен мысал сөйлемдер. Іv топ. Ыңғайлас салалас пен мезгіл бағыныңқы сабақтасты түсіндіру. Іv. Оқулықпен жұмыс 132 жаттығу. Сабақтың тақырыбы: Себеп бағыныңқы сабақтас. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға себеп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем туралы мағлұмат беріледі. Сабақтың міндеттері: Мазмұнға байланысты. Сабақтас құрмалас сөйлем мағынасына қарай төмендегіше бөлінеді: Шартты бағыныңқылы іс-әрекеттің орындалу шартын білдіреді,-са, -се жұрнағы арқылы. Сабақтас құрмалас сөйлем мағынасына қарай төмендегіше бөлінеді: Шартты бағыныңқылы іс-әрекеттің орындалу шартын білдіреді,-са, -се жұрнағы арқылы жасалады. Қарсылықты cабақтас құрмалас сөйлемде бағыныңқы сөйлем.



12 жұп бас ми нервтері - иіс сезу нерві [Читать далее...]

I Сопақша ми – бас мидың ең төменгі бөлігі; оның жоғарғы кішкене кеңейген ромб тәрізді шұңқыр – 8 жұп ми Иіс сезу ми. Жалпы айтқанда, соңғы ми филогенез. 12 жұп бас ми нервтері. ix, x, xi xii жұп бас-ми нервтерінің анатомиясы, функциясы, клиникалық зақымдану симптомдары i иіс сезу нервісі ii көру нерві iii көз қозғалтқыш. Похожие презентации: Иіс сезу талдағыштары. Иістердің жіктелуі. 12 жұп бас ми нервтері. 12 жұп бас ми нервтері. Адамның психикалық қызметтерінің ерекшеліктері (зейін,түйсік,ой,сана,сөз. 12 жұп бас ми нервтері. ix, x, xi xii жұп бас-ми нервтерінің анатомиясы, функциясы, клиникалық зақымдану симптомдары i иіс сезу нервісі ii көру нерві iii көз қозғалтқыш. I Сопақша ми – бас мидың ең төменгі бөлігі; оның жоғарғы кішкене кеңейген ромб тәрізді шұңқыр – 8 жұп ми Иіс сезу ми. Жалпы айтқанда, соңғы ми филогенез. Сіздің бас сүйек нервтері миыңызды бастың, мойынның және магистральдың әртүрлі бөліктерімен байланыстыратын жұп нервтер. Олардың 12-сі бар, әрқайсысы өз функциялары немесе құрылымы үшін. Одан 12 жұп бассүйек — ми нервтері таралады. Нервтер миды баста орналасқан сезім мүшелерімен, бұлшық еттер мен бездермен байланыстырады. Құйымшақ- 1 жұп. Ми жүйкелері. І жұп- иіс сезу. ІІ жұп- көру. ІІІ жұп- көз қимыл Ми нервтері құрамы мен атқаратын қызметіне қарай 3-ке бөлінеді. Бас. Page 6. бет және ми бөлімдерінен тұрады. Әрбір Торлы табақшаның коптеген тесіктері арқылы мүрын қуысынан бассүйек қуысына иіс сезу нервтері отеді. Қарағанды Медицина Университетінің 1 курс студент Нурлыбеков АлибекI — иіс сезу (orius)II — көру (s)III. Көпірдің артында, көпір мен сопақша ми арасында көлденең саңылаудан ми негізіне әкететін нерв, п. abducens (ми нервтерінің VI жұбы) шығады. 12. Көз қозғалтқыш. Қарағанды Медицина Университетінің 1 курс студент Нурлыбеков АлибекI — иіс сезу (orius)II — көру (s)III. I жұп nervus olfactorius иіс сезу нерві. Сезімтал нерв Иіс сезу 1. Аносмия 2.Гипосмия (ринит, этмоидит, мұрын қуысының ісігі, бас ми жарақаты, ми ісігі) 3.Гиперосмия (истерия, наркомания). Torius2. s3. otorius4. earis5. inus6. ns7. is8. ulocochlearis9. Нерв #неврология #медицина12 жұп басми невртерінің жіктелуі. Иіс сезу нервінің жүру жолы. Бәріңе сәлем. Бүгінгі видеода 12 жұп бас ми нервтерін талдадық. Келесі видеода қандай тақврып болғанын қалайсыз комментарийге жаза кетіңіз.#анатомия #12жұпба.

білім ғылым өнер жайында мақал мәтелдер, өнер туралы мақал мәтелдер неліктен үйленген әйел қызыл балықты армандайды? кел балалар оқылық оригинал, кел балалар оқылық 1 сынып
наркенже серикбаева қазақ елі скачать
ielts ент 2023
адам температура түрлері
спецтехника на авто ру москва сдать онкомаркеры в москве инвитро
интерференция құбылысы деген не
жаңа жыл тақпақ үлкендерге
в океане глаз твоих тону рингтон скачать
клара оролбекова махаббат жок деме жаным
самые страшные развлечения москвы кемерово москва расписание и маршрут

.
==============================================================

~~~~~ қазақстандағы мұражайлар туралы мәлімет ~~~~~

==============================================================
.